慶祝母難日!...銘四歲

銘四歲了！

兩歲時我辦了一個趴，替銘慶生，有麵包合唱團及眾好友的陪伴，渡過一個充滿音樂美食的夜晚！
三歲時，只想低調吃個蛋糕唱個歌，讓銘知道過生日是什麼樣子！不過卻在當天意外收到很多鄰居朋友送來的愛心，雖然不是因為銘而送的，卻是滿滿的幸福！
四歲了，我想‧‧‧該讓銘知道，生日不是只有蛋糕糖果或禮物…… 生日，其實是母難日！

於是昨天一早在銘的書包裡放了蠟筆色筆及一張圖畫紙，拜託老師引導銘畫一張畫，送給媽媽，感謝媽媽辛苦的把他生下來！當然早在許久以前及這幾天，也都不斷的和銘談到當初生他時的情形，讓他更深刻了解媽媽生產時的辛苦過程！
沒想到今年有更多的驚喜，有來自遠方即時的祝福，也有身邊意外的貼心！
現在原本陽光普照的外頭變了天，但現在聽著音樂打著字的我，卻從心底湧起滿滿的感動，謝謝身邊的好友，謝謝一直很照顧小銘的采樺老師及Winnie老師， 有你們，讓四歲的銘擁有一個難忘的生日，謝謝你們！
我送給銘的禮物是.....
健康快樂、長智慧長勇氣、懂分享!

銘笑笑的說：那就只有字而已啊！

Story365開箱文

第一次在story365做相片書，因為朋友傳來有團購優惠的訊息，先下單之後再慢慢編輯作品，等完成後再將作品上傳即可，因為價格相當優惠，只有做過點點印的我，想試試不同廠商做的有啥不同？

剛收到這本相本時，馬上就被它厚實的外表所收買，翻開內頁其婚紗級亮面的質感真是大大擄獲我心，特別是跨頁照片的呈現可180度的平翻，突然覺得自己好像攝影師，直驚呼照片怎麼那麼美阿！

厚實的硬殼加上保護書套

跨頁照片呈現超級讚, 人物不會有明顯裁切線的痕跡

可180度平翻, 不會有任何翹起或彎曲的現象

側面照。因為是直式書, 希望字體也能是直式的！(還是我不會用?)

再補兩張跨頁照的呈現情形

另外，story的版型相當豐富且多樣，版面可完全依自己想要的方式調整編排照片或文字的位置，相當自由，這是我在做了第二本後才發現的，等第二本收到時，再來跟大家分享其內頁。

小小建議:

1. 希望可增加單頁預覽的功能，否則每次修改其中一頁，為了檢視是否修改成功，總要從第一頁開始看起相當費時

2. 期望未來能改成不需下載軟體，即可在雲端操作編輯，方便忙碌的我們利用瑣碎時間在任一台電腦編輯

3. 希望編輯時，點選照片會顯示照片的名稱，方便照片的選取與刪減

4. 為照片作文字說明時，能有各種外框可選擇，如對話的泡泡框

5. 照片的分類或排序，希望可以依拍照日期排列

6. 照片放到圖框中時，若要左右移動，可以直接點選圖片左右移動即可，不需再動用到右側的位移鍵

整體而言， 這真是物超所值的一本相片書！到底有多優惠呢？一張小朋友綽綽有餘！

若能改進以上缺點，以上做相片書時，我絕對毫不考慮選擇Story365！

《故事DO RE MI》親子音樂會---張敬業的分享

謝謝你讓我們在繁複的生活中，回到童年無憂的時光迴廊裡！

有小孩的這幾年，有更多的機會見識到家鄉的美好，看到許多默默在自己的土地上認真生活、努力工作的人，他們沒有太多無謂的口號，只有滿腔的熱情與默默在土地上行善的雙手，一直在外流浪的我，從不覺得”根”對一個人有多麼重要，多麼需要，直到有了孩子！

如果我們對自己的家鄉不了解不認同，

如何讓孩子懂得感恩、知道謙遜？！

我相信一個有根的孩子，絕對壞不到哪裡去！

雖然你離開了，但你卻帶回了更多……

謝謝你！

小小建議：

希望下次若還有這樣的機會，能將利用回收物品合奏的時間增加，我想那天很多家長帶著小小朋友來，應該是看到這樣的標題『《故事DO RE MI》親子音樂會』而來的，若能在說故事的中途穿插，讓孩子有機會動動手敲敲打打，孩子會更坐得住，雖然我很享受聽著音樂講谷回到過去的氛圍，但畢竟孩子的耐性有限，例如講了一個故事或彈奏了一首曲目，就讓孩子動一下，在活動的中間穿插個幾次，也許更能符合親子音樂會的標題，也更能達到親子同樂的效果！

不好意思，小小建議，希望沒造成麻煩！

後話：

一個美女如果沒有踏出家門，不會有人知道她的美，唯有走出去，才能吸引人們追求！

文化與商業似乎是衝突的，但沒有商業的行銷，如何讓人知道文化的美！

好東西沒有經過行銷，他永遠只是一個好東西；有了行銷，這東西將成為寶藏！

別擔心因為商業，而讓文化俗氣了！

相反的，它會因此帶來更多文化的衝擊與火花！

無論如何，謝謝你在綿綿細雨的小週末，給了我們雲林人一個美好的夜晚！

懂得求救的銘!!

昨天新發現，銘在找不到媽媽時，懂得求救！

這算是滿四歲的成長嗎？！

事情經過……

昨天接了銘後，少見不需要媽媽陪玩，就開心的告知媽媽，我去騎腳踏車了喔！逕自飛快的跑去牽腳踏車，來來回回騎了好幾回，我樂得在旁做做伸展操，偶爾瞄瞄他，後來有來邀請我與他一起比賽，他騎腳踏車，我跑步，看誰快？〈最近愛玩的〉，沒多久弘勝哥哥來了，兩人愉快的玩了一會，銘告訴我，他想去換台腳踏車，我想應該不太需要我了，趁機跑去跟老師請教個問題，沒告訴銘，〈一向不管我要去哪裡，我總會告訴銘我的行蹤〉，結果就在快結束跟老師的談話時， 有老師經過看到我說，銘找不到我！

趕緊跑過去，給他大大的擁抱與安慰，告訴他，別擔心，媽媽不會離開你，只是去跟老師聊天一下而已，找不到媽媽時，可以去找老師啊！如果老師找不到媽媽，老師會廣播阿，會問 **銘的媽媽在哪裡？媽媽就會出現了，而且媽媽在春子頂多是去廁所或跟阿姨老師聊天而已，不會離開你的！

在我懷裡的銘哭得泣不成聲，我就只是安慰且給予安心的感覺，不過心底卻覺得怪怪的，比起以前，銘已獨立不少，應該不會再像以前那樣才對，怎麼好像沒啥長進的樣子，但沒放在心上！

重點是……

回家時，不知道銘爸問了小銘什麼，小銘在跟爸爸說明，他在春子找不到媽媽

銘：我有跟阿姨說，我找不到媽媽！

媽：你跟阿姨說，阿姨又不認識媽媽，怎麼找我？

銘：我有跟阿姨說你的電話阿！

媽：〈驚訝〉是喔？你有說？那我電話多少？

銘很流暢的說出了我的電話。

然後一副很理所當然的樣子！

難怪當時看到銘時，他正跟一個家長講話，那位家長正打著手機，看到我就把手機放下了。

原來如此……

一切就是這樣……